Road Safety Education
This is a Response to the Pemuda Bersuara Berdaya wikithon
Keselamatan ri aganga iami antu tanggung jawab bersama, antama teai bawang sopir, pammarenta, mingka to'ji masyaraka' secara keseluruhan. Mingka, ri kamma-kammaya anne jai sikali nicini ana'-ana' le'ba'mi naisse' a'motoro, mingka sayangna, kurangi pahangna ri sesena atorang lalu lintas siagang etika ri aganga. Naisse'i ke'nanga antekamma batena a'jappa motoro, mingka biasana anre' na perhatikangi rambu-rambu lalu lintas, anre' na'kulle ammake helm, iareka a'jappa sembrono ri aganga. Anne panggaukanga teai bawang a'bahayai kalenna mingka a'bahaya tongi kasalamakkanna tau maraeng ri tammulilina.
Anne fenomena tena nakkulle ni sanggai a'pa'piitteang kurangna pendidikan lalu lintas yang seharusna ni pangngajarrang battu ri umuru caddi. Tau toa yang na pa'biangi iareka na ajaraki ana'na a'motoro natena na pa'pahang baji' ri sesena atorang lalu lintas iami antu faktor kontribusi utama. Mingka, salaku komunitas peduli, takkulleaki bawang ansalakangi tau toa. Mingka, paralluki amboyai solusi yang efektif siagang berkelanjutan untuk anjagai kecelakaan jalan raya yang antama ana'-ana'. Sala se're solusi nu'kullea nigaukang ri pammarenta lokal iamintu appa'nia' program pendidikan keselamatan jalan raya untuk ana'-ana' siagang kelompok maraengannaya. Anne pangngajarang akkullei appakkaramula battu ri poko'-poko'na, pappada angngassengi rambu-rambu a'jappa, ampahangi pa'baeng-baeng oloang, siagang paralluna anturuki atorang-atoranga. Angngapa na fokus ri ana'-anaka? Nasaba iangase'na nia' pakkullena untu' anseroi kareba, iangase'na la'bi gassing angngassengi, siagang iangase'na la'bi akkullei natahang anjo bahan-bahanna na tau toa. Anne program anre' na akkulle ni batasi ri ana'-ana' yang le'ba'mi naisse' a'dongko' mingka parallui antama' ngase' ana'-ana'. Kammaminjo, ri wattu lompona ke'nanga siagang appakkaramulami a'jappa, ke'nanga la'jari nia'mi dasara'na keselamatang ri aganga siagang atorang-atorang lalu lintas. Nampa pole, anne program pendidikan akkullei antama demonstrasi langsung ri sesena antekamma batena a'jappa siagang amang. Punna ni pa'piitteang ana'-anaka conto praktis—sangkamma antekamma batena ammake helm baji', antekamma paralluna mannuruki ri rambu-rambu lalu lintas, siagang anjagai jarak aman battu ri oto maraenga—la'bi napahangi ke'nanga resikona a'jappa tenaya na'tanggong jawa'. Inisiatif anne ni harapkangi akkullei na kurangi jaina kaja'dallanna tau loloa. Mingka, ana'-ana' teai se'reji kelompo' nu parallua a'jari fokus ri anne program. Pendidikan lalu lintas parallu tongi na targetkan ana' ana' sikola tinggi siagang amma'. Manna pole ana' ana' sikola tinggi umumna napahangi atorang lalu lintas, mingka rie' ija tau anre' na isse' sukku' iareka anre' na prioritaskan keselamatang ri aganga. Anne program akkullei nabantu ampa'nassai angkanaya generasi lolota, ia sallang a'jari tulang pungku'na anne pa'rasanganga, akkullei napahang baji'-baji' antekamma paralluna keselamatang ri aganga. sanna' paralluna iamintu pangngajarang ni tuju mange ri amma'a. Tena na biasa nicini tuloloa, terutama amma, yang tena na isse'i paratorang lalu lintas, pappada ammake sein salaya iareka a'belo-belo tena naparessai kendaraang ri tammulilina. anne biasana kajariang teai lanri kelalaian, mingka lanri kurangna pangngassengang siagang kasadaranna ri sesena paralluna keselamatang ri aganga. Lanri assarei pahang baji mange ri amma, ikatte secara tidak langsung angngajaraki ana'-ana'na, nasaba' amma iami antu panutan ri kaluarga. Punna se'rea amma napahang baji'-baji' antekamma batena a'jappa siagang amang, lanapabattui anjo kabiasang bajika mange ri ana'-ana'na. Ri tambanganna sikola formal, program pendidikan keselamatan jalan raya akkullei nigaukang siagang assijama-jamang pammarenta lokal, polisi, siagang organisasi masyaraka'. Anne program akkullei ajari bageang battu ri kurikulum sikola, na ana'-anaka nipa'issengangi ri sesena bahan-bahan keselamatan ri aganga battu ri umuru caddi-caddina. Ri tingka universitas, sesi pelatihang sike'de' iareka seminar ri sesena a'jappa aman akkulle tongi ni promosikan. Na, untuk tau jaia, terutama amma, kampanye kasadaranna akkullei nigaukang ri tingka masyaraka' iareka ilalang kegiatan ri pusat layanan publik.
siagang program pendidikan keselamatan jalan raya yang terstruktur dengan baik yang melibatkan berbagai elemen sosial, kita dapat bekerja sama untuk membangun budaya lalu lintas yang lebih disiplin dan aman. Teai bawang anne program na kurangi angka kecelakaan, mingka na pa'nassa tongi kasadaranna siagang na pa'jari tanggung jawab lompo ri tangnga-tangngana tau jaia ri sesena keselamatang ri aganga. Paccappurenna, appaenteng agang yang labbi amang iami antu tugasa massing-massing, siagang siagang pangngassengang yang cocok, akkullei ni cegah kecelakaan riolo ri tenanapa kajariang.Keselamatan berlalu lintas adalah tanggung jawab bersama, baik dari pihak pengendara, pemerintah, maupun masyarakat secara keseluruhan. Namun, akhir-akhir ini kita sering menyaksikan banyaknya anak-anak yang sudah bisa mengendarai sepeda motor, tapi sayangnya tidak memahami aturan dan etika berkendara. Mereka tahu bagaimana mengoperasikan motor, namun sering mengabaikan rambu-rambu lalu lintas, tidak menggunakan helm, atau bahkan berperilaku ugal-ugalan di jalan. Ini bukan hanya membahayakan diri mereka sendiri, tetapi juga mengancam keselamatan orang lain di sekitar mereka.
Fenomena ini, tanpa diragukan lagi, merupakan cerminan dari kurangnya pemahaman tentang lalu lintas, yang seharusnya sudah diajarkan sejak dini. Orang tua yang mengizinkan atau bahkan mengajari anak mereka untuk mengendarai motor tanpa memberikan dasar pengetahuan tentang aturan lalu lintas adalah faktor utama penyebabnya. Namun, sebagai masyarakat yang saling peduli, kita tidak bisa hanya menyalahkan para orang tua. Sebaliknya, kita perlu mencari solusi yang efektif dan berkelanjutan untuk mencegah terjadinya kecelakaan di jalan yang melibatkan anak-anak. Salah satu cara yang dapat diambil oleh pemerintah daerah adalah dengan mengadakan program Pendidikan Berkendara untuk anak-anak dan kalangan lainnya. Pendidikan ini bisa dimulai dari hal-hal yang paling mendasar, seperti pengenalan tanda-tanda lalu lintas, larangan-larangan yang ada di jalan, serta pentingnya mematuhi aturan tersebut. Mengapa anak-anak? Karena mereka memiliki daya tangkap yang tinggi, lebih mudah menyerap informasi, dan cenderung lebih ingat dengan materi yang diberikan dibandingkan orang dewasa. Program ini tidak harus terbatas pada anak-anak yang sudah bisa mengendarai kendaraan, melainkan kepada semua anak. Dengan begitu, ketika mereka dewasa dan mulai berkendara, mereka sudah memiliki fondasi yang kuat tentang keselamatan dan aturan lalu lintas. Selain itu, program pendidikan ini juga bisa melibatkan demonstrasi langsung tentang bagaimana berkendara dengan baik dan benar. Dengan menunjukkan kepada anak-anak praktik berkendara yang aman—misalnya, bagaimana cara memakai helm dengan benar, pentingnya mematuhi rambu lalu lintas, serta menjaga jarak aman dengan kendaraan lain—mereka akan lebih memahami risiko berkendara yang tidak tertib. Hal ini diharapkan bisa menekan angka kecelakaan yang sering kali melibatkan anak-anak di usia muda. Namun, anak-anak bukan satu-satunya kelompok yang perlu menjadi fokus program ini. Pendidikan berlalu lintas juga harus ditujukan kepada mahasiswa dan ibu-ibu. Meskipun sebagian besar mahasiswa sudah cukup memahami aturan berkendara, tidak menutup kemungkinan ada di antara mereka yang masih kurang paham atau kurang peduli terhadap keselamatan berlalu lintas. Program ini bisa membantu memastikan bahwa generasi muda kita, yang kelak akan menjadi tulang punggung bangsa, benar-benar memahami pentingnya keselamatan di jalan. Yang juga penting adalah sosialisasi kepada ibu-ibu. Tidak jarang kita melihat pengendara wanita, khususnya ibu-ibu, yang kurang memahami aturan lalu lintas, seperti memberikan isyarat lampu sein yang salah atau berbelok tanpa memperhatikan kendaraan lain di sekitarnya. Hal ini sering kali bukan karena mereka sengaja, melainkan karena kurangnya pengetahuan dan kesadaran tentang pentingnya keselamatan berlalu lintas. Dengan memberikan pemahaman yang baik kepada para ibu, secara tidak langsung kita juga mengedukasi anak-anak mereka, karena ibu-ibu adalah role model di dalam keluarga. Ketika seorang ibu paham betul bagaimana cara berkendara yang aman, ia juga akan menularkan kebiasaan baik tersebut kepada anak-anaknya.
Selain melalui sekolah formal, program Pendidikan Berkendara ini bisa diadakan melalui kerja sama antara pemerintah daerah, kepolisian, dan komunitas masyarakat. Program ini bisa menjadi bagian dari kurikulum pendidikan di sekolah, di mana anak-anak diperkenalkan dengan materi keselamatan berlalu lintas sejak usia dini. Di tingkat universitas, pelatihan singkat atau seminar tentang berkendara aman juga bisa digalakkan. Sementara itu, untuk masyarakat umum seperti ibu-ibu, sosialisasi bisa dilakukan di tingkat komunitas atau melalui kegiatan-kegiatan di pusat layanan masyarakat.Road safety is a shared responsibility, involving not only the drivers, the government, but also society as a whole. However, recently we have often seen many children who already know how to ride a motorcycle, but unfortunately, they lack understanding of traffic rules and road ethics. They know how to operate the motorcycle, but frequently ignore traffic signs, fail to wear helmets, or even ride recklessly on the roads. This behavior not only endangers themselves but also threatens the safety of others around them.
This phenomenon undoubtedly reflects the lack of traffic education that should have been taught from an early age. Parents who allow or even teach their children to ride motorcycles without providing a proper understanding of traffic rules are a primary contributing factor. However, as a caring community, we cannot simply blame the parents. Instead, we need to find effective and sustainable solutions to prevent road accidents involving children. One solution that local governments can implement is launching a Road Safety Education Program for children and other groups. This education can start with the basics, such as recognizing traffic signs, understanding road restrictions, and the importance of following the rules. Why focus on children? Because they have a strong ability to absorb information, they learn faster, and they tend to retain the material better than adults. This program should not be limited to children who already know how to ride but should include all children. That way, by the time they grow up and start driving, they will already have a solid foundation of road safety and traffic rules. Additionally, this education program can involve hands-on demonstrations on how to ride safely. By showing children practical examples—such as how to wear a helmet properly, the importance of obeying traffic signs, and maintaining a safe distance from other vehicles—they will better understand the risks of irresponsible riding. This initiative is expected to reduce the number of accidents involving young riders. However, children are not the only group that should be the focus of this program. Traffic education should also target university students and mothers. While most university students generally understand traffic rules, there may still be some who lack full awareness or don’t prioritize road safety. This program can help ensure that our young generation, who will eventually become the backbone of this nation, fully understands the importance of road safety. Equally important is the education directed at mothers. It is not uncommon to see women, particularly mothers, who are unaware of traffic regulations, such as using the wrong turn signal or making a turn without checking for surrounding vehicles. This often happens not out of negligence, but due to a lack of knowledge and awareness about the importance of road safety. By providing proper understanding to mothers, we indirectly educate their children, as mothers are the role models in the family. When a mother fully understands how to drive safely, she will pass these good habits on to her children. In addition to formal schooling, the Road Safety Education Program can be carried out in collaboration between local governments, the police, and community organizations. This program can become part of the school curriculum, where children are introduced to road safety materials from an early age. At the university level, short training sessions or seminars on safe driving can also be promoted. Meanwhile, for the general public, especially mothers, awareness campaigns can be conducted at the community level or through activities at public service centers.
With a well-structured Road Safety Education Program involving various societal elements, we can work together to build a more disciplined and safe traffic culture. Not only will this program reduce accident rates, but it will also raise awareness and foster greater responsibility among the public regarding road safety. Ultimately, creating safer roads is our collective duty, and with proper knowledge, we can prevent accidents before they happen.- Affiliation
- Universitas Negeri Makassar
- Age
- 16-21
Enable comment auto-refresher